CARRERA SOLIDARIA
La carrera solidaria se
hace para ayudar a gente que lo necesita ,nosotros lo hemos hecho el 2 de
diciembre y hemos colaborado recaudando dinero para el banco de los alimentos y
así podrán beneficiarse las familias necesitadas.
martes, 22 de diciembre de 2020
LA MORAGÁ:
MORAGÁ 2020
La Moragá
ha sido un poco diferente, en la video llamada no se nos escuchaba casi ni a
los de Guisando, a los de El Hornillo se les apagó el micrófono y no sabían
cómo encenderlo y David tuvo que llamarles por teléfono para hablar con ellos.
Cada uno de
los alumnos se presentó a los demás, leímos un poema que hicimos entre los tres
pueblos, leímos un poema que habíamos hecho nosotros y enseñaron murales que
habían hecho.
Luego
cantamos un Rap que nos hizo David .
Y los
de El Hornillo seguían silenciados.
Después,
cuando salimos al recreo algunos tenían castañas asadas, otros cocidas y otros
frutos secos.
Esperemos que
al año que viene la podamos celebrar en el campo.
sábado, 28 de noviembre de 2020
miércoles, 25 de noviembre de 2020
lunes, 23 de noviembre de 2020
viernes, 13 de noviembre de 2020
miércoles, 4 de noviembre de 2020
POEMA DE OTOÑO
Gota a gota el Otoño toca,
el viento sopla las hojas,
las castañas golpean la roca,
y tú en la calle te mojas.
Los días se acortan, acort.. ,aco..ac..a
El Otoño cambios
provoca
y las hojas se
ponen rojas,
nos crea una
ilusión loca
que hace que te
sobrecojas.
Los días se acortan, acort.. ,aco..ac..a
Erizos
caen por el bosque.
Si lluvia
cae
Setas
deliciosas salen.
Los días se acortan, acort.. ,aco..ac..a
Hay miles
de colores,
En las
hojas y en las flores.
¡Lo
pasamos súuuper bien
En la
Moragá y en Halloween!
Los días se acortan, acort.. ,aco..ac..a
Clases de 2º,3º,4º,5º y 6º de El Arenal, El Hornillo y Guisando, del C.R.A. Camilo
José Cela.
POEMA COVID.
Este año
dos mil veinte
Ha sido
muy sorprendente.
El COVID
nos fastidió,
Y en la
casa nos metió.
La gente
estaba aburrida,
Y colocó
su guarida .
Aprendió
a cocinar,
y a
postres ricos crear.
Aplaudimos
en balcones
Por muy
diversas razones:
Para el
ánimo levantar
Y a la
gente alegrar.
Gente nos
abandonó
y muy
tristes nos dejó,
no
pudimos abrazarnos,
para
poder consolarnos.
Nuestra
vida ha cambiado,
mucho nos
ha fastidiado,
tendremos
que acostumbrarnos
y entre
todos cuidarnos.
Mascarilla
hay que usar
Y la
distancia guardar.
Pero
nunca olvidaremos :
¡¡Todos
juntos venceremos!!
Clase de
4º y 5º El Arenal.
miércoles, 28 de octubre de 2020
miércoles, 7 de octubre de 2020
miércoles, 17 de junio de 2020
martes, 16 de junio de 2020
lunes, 15 de junio de 2020
jueves, 11 de junio de 2020
miércoles, 10 de junio de 2020
���� Tema 7 �� Los Borbones y la Ilustración [1700-1808] ������
Este es un poco largo, pero es ¡¡¡súper divertido!!!
martes, 9 de junio de 2020
lunes, 8 de junio de 2020
domingo, 7 de junio de 2020
martes, 2 de junio de 2020
lunes, 1 de junio de 2020
domingo, 31 de mayo de 2020
viernes, 29 de mayo de 2020
martes, 26 de mayo de 2020
lunes, 25 de mayo de 2020
viernes, 22 de mayo de 2020
jueves, 14 de mayo de 2020
lunes, 11 de mayo de 2020
Para repasar : FIGURAS, TRIÁNGULOS, CUADRILÁTEROS, ÁNGULOS, POLÍGONOS, CONVEXIDAD, REGULARIDAD, BISECTRIZ, MEDIATRIZ Y ORTOCENTRO pincha AQUÍ.
domingo, 10 de mayo de 2020
miércoles, 6 de mayo de 2020
martes, 5 de mayo de 2020
lunes, 4 de mayo de 2020
jueves, 30 de abril de 2020
miércoles, 29 de abril de 2020
domingo, 19 de abril de 2020
martes, 31 de marzo de 2020
domingo, 22 de marzo de 2020
jueves, 19 de marzo de 2020
TRÍPTICO QUE HEMOS ELABORADO
DECÁLOGO SOBRE EL USO SEGURO DE
INTERNET
1. Hablar con extraños:
Redes sociales, WhatsApp… Son
muchos los soportes a través de los que personas desconocidas pueden ponerse en
contacto con tus hijos. La inocencia de los niños hace que, en muchas
ocasiones, no vean peligro dónde sí lo puede haber.
2. No revelar su información personal:
Es importante que los niños
aprendan que publicar cualquier tipo de información personal en la red conlleva
peligro importante y que no se debería hacer bajo ninguna circunstancia, ni
nombre o dirección postal, ni tampoco números de teléfono o contraseñas.
3. Tener perfiles en Redes Sociales:
Facebook, Tuenti, Twitter, Instagram… A día de hoy, hay multitud de
plataformas en las que a los niños les gustaría estar presentes, pero ¿son
recomendables? La edad en la que se puede tener una cuenta varía. Infórmate de
ella cuando .
4. Descargarse aplicaciones poco apropiadas:
Las tiendas de aplicaciones como
Play Store o Apple Store nos ofrecen
miles de apps para facilitarnos la vida en nuestro día a día pero es
fundamental saber qué nos descargamos y la información que damos y recibimos de
esas ellas. No todos los orígenes de descargas son seguros ni fiables. Incluso
dentro de la Play Store puedes encontrar app maliciosas que suscriban a
servicios de SMS Premium o instalen otros programas sin tu consentimiento.
Pide a tus hijos que te pregunten
cuándo quieran descargarse una aplicación e infórmate sobre ella.
5. Acceder a webs con contenido no apto para su edad:
Conscientes de ello o no, los
niños pueden visitar páginas webs cuyo contenido no esté recomendado para ellos.
6. Sufrir ciberbullying o acoso:
Puede ser de las últimas cosas de
las que se enteran los padres ya que, por la gravedad de los hechos, los niños
tienden a ocultarlo. Está protagonizado
por personas del entorno del niño, por lo que es importante observar sus
reacciones cuando navegue por Internet o se relacione con otros menores a
través de redes sociales. Así, podremos detectar si hay algo raro o cambia su
comportamiento.
7. No hacer clic en todos los enlaces:
Otro error de seguridad muy común
a la hora de navegar por cualquier web e incluso por el correo electrónico, es
el cliquear sobre cualquier enlace que nos aparezca con total confianza. Hay
que cliquear solo en enlaces de webs conocidas o fiables.
8. Evitar el contacto con desconocidos:
Otro peligro importante es el de
poder ser “asaltados” virtualmente por cualquier chat, web o correo por un
desconocido que, con “no buenas intenciones”, comienza a entablar una
conversación privada con el niño. Hay un peligro existente denominado
“Grooming”. También es importante combatir el bullying.
9. Navegar sin límite de tiempo:
Debe existir un horario establecido para
actividades de ocio, debe estar claro cuánto tiempo del día es prudente que los
peques estén conectados a la Red.
Y siempre, en la medida de lo posible, en
compañía de un adulto que supervise y guíe los contenidos a los que acceden.
10. Subir fotos y vídeos a la Red:
¿Estás seguro que dentro de unos
años querrás que el mundo vea las fotos que compartes hoy? Es importante hablar
con los peques sobre los riesgos a la privacidad que supone compartir fotos y
vídeos personales a través de correos electrónicos y perfiles en las redes
sociales.
TELÉFONOS
DE INTERÉS:
·
Para
denunciar el ciberacoso:
900 018 018
·
Uso seguro y responsable de internet:
900 116 117
PÁGINAS
WEB INTERESANTES:
https://www.policia.es>colabora
GLOSARIO:
Ciberbullying: es el acoso
entre menores realizado a través de la red.
Bullying: Acoso físico o psicológico al que
someten, de forma continuada, a un alumno sus compañeros.
Grooming: adulto que
contacta con menores con intenciones sexuales.
Whatsapp: permite enviar
y recibir mensajes instantáneos a través de un teléfono móvil.
Facebook: red social compartir contenido de forma sencilla a
través de Internet.
Twiter: red de microblogging que permite escribir y leer mensajes
en Internet que no superen los 140 caracteres. Estas entradas son conocidas
como tweets.
Instagram: es una aplicación móvil gratuita, que
permite la subida de imágenes y videos a través de un perfil personal.
Play Store: servicio de tienda virtual que permite
distribuir aplicaciones (apps) para funcionar en el sistema Android y Chrome
OS.
Apple Store: marketplace de aplicaciones para
usuarios de Apple,
Apps: programa que puede ser instalado en
dispositivos móviles y computadores para que el usuario realice distintos tipos
de tareas.
OBRA DE
NAVIDAD
El día 21 de
diciembre del 2015, los alumnos del colegio de El Arenal, celebramos la obra de
navidad; empezó a las 11:00.
Participaron
lo niños de todos los cursos, cada uno hicimos una obra y alguna todos juntos.
Los padres, hermanos, amigos...fueron a vernos.
Los primeros
en actuar fuimos la clase de 5º y 6º, que representamos una obra sobre la paz.
Los segundos
fueron la clase de infantil cantando una canción de música.
Los terceros
eran los de la clase de 3º y 4º, que bailaron un charlestón navideño.
Después
actuaron los niños de infantil bailando una canción.
Luego la
clase de 1º y 2º, que representaron el libro “el pescador de estrellas”.
Más tarde
cantamos todos juntos las canciones de inglés y religión.
Y por ultimo
nosotros cantamos la canción de música.
A mi me
gusto mucho porque fue divertido y me lo pase muy bien.
Lucía 6º
El día 21 de diciembre,
fue un día muy divertido porque se celebró la obra de Navidad. Anteriormente,
habíamos ensayado muchos días para que nos saliera como debería. Se celebró en la
casa de cultura y participamos todo el colegio. La obra con Mayte trataba sobre
conseguir la paz en Europa, pero también cantamos con Eva, Ana y Mercedes.
Ensayamos también antes de la obra, y después nos vestimos. Cada uno era muy
diferente al otro. Vinieron todos los familiares de muchos niños: sus padres,
sus abuelos, sus tíos... etc. Al final nos quedó bastante bien, aunque hablamos
muy bajo. Cuando terminamos la obra nos fuimos a clase. Allí, terminamos de
hacer unos árboles de Navidad con palos pintados de blanco, hojas plateadas,
estrellas con purpurina... etc. Fue un día muy interesante y aunque algunos no
lo podamos repetir, este día ha merecido la pena.
Marianne 6º
El día
21 de Diciembre los alumnos del C.R.A. Camilo José Cela de El Arenal celebramos la Navidad. Cuando llegamos al
colegio hicimos unas tarjetas para
enviar por correo, luego nos vestimos para hacer unas obras que
previamente habíamos preparado y nos fuimos a la casa de cultura para que las
personas que quisieran nos fueran a ver. Después
de que acabaran todas las actuaciones nos volvimos al colegio y tuvimos un
recreo. Cuando nos fuimos a clase hicimos unos árboles
de Navidad con palos, hojas y coma Eva, también
acabamos las postales, luego recogimos los disfraces y nos fuimos.
Elsa 6º
El día 21 de
diciembre de 2015 interpretamos la obra de Navidad que estuvimos ensayando
durante unas semanas.
Los de 5º y
6º actuamos los primeros con nuestra obra “Viajando
por Europa” y nos salió muy bien. Los segundos fueron los niños de
educación infantil con una obra creo que se titulaba “Los árboles de Navidad” y les salió súper bien.
Los terceros
fueron los de 3º y 4º bailando un “Charleston”.
Y a continuación siguieron con su obra los de 1º y 2º con el “Pescador de estrellas”. Y luego los
niños de infantil hicieron otra obra pero no me acuerdo como se llamaba.
Y luego
todos los niños cantamos dos canciones una con Mercedes la profesora de
religión llamada “Ya llegó la Navidad”
y la otra con Ana la profesora de inglés cantamos una canción que no recuerdo
como se designaba.
Y para
acabar cantamos con Eva una canción que compuso ella con una melodía que eligió
ella. Luego nos fuimos al recreo y en clase acabamos un arbolito con palos.
AITANA 6º
jueves, 12 de marzo de 2020
CELEBRACIÓN DEL DÍA DE LA MUJER
Para celebrar el día de la Mujer el jueves día 5 de marzo
vino una bombera de Talavera que se llamaba Eva; nos explicó muchas cosas,
respondió a nuestras preguntas amablemente.
Me pareció muy chulo que viniera a darnos las
explicaciones.
Yo aprendí que porque fuese mujer también podía ser
bombera.
Me gusto porque nos explicó muchas cosas sobre los
bomberos, nos dejó hacerla otras preguntas aparte…
Y lo que más fue que nos dejó probarnos el casco y que
nos dijera lo que lleva en los bolsillos y algunas historias.
Diana 6º.
PREGUNTAS A LA BOMBERA
1. ¿TE GUSTA
TU TRABAJO?
Sí, es vocacional.
2. ¿CUÁNTOS
AÑOS LLEVAS SIENDO BOMBERA?
25
3. ¿TE GUSTA
QUE TE DIGAN BOMBERA?
Sí, lo prefiero.
4. ¿CUÁNTAS
MUJERES SOIS?
Soy yo sola de 55 trabajadores, y antes éramos 88 y también.
5. ¿QUÉ
PREPARACIÓN NECESITAS PARA SER BOMBERO?
Una prueba física muy dura y estudiar un montón.
6. ¿HAS PASADO
MIEDO ALGUNA VEZ?
Sí, muchas. Una vez que por ir deprisa a un fuego, tuvimos un
accidente.
7. ¿QUÉ ES LO
MÁS DIFÍCIL QUE HAS HECHO?
Tratar con las personas en un accidente de tráfico, se pasa
muy mal.
8. ¿CONDUCES
EL CAMIÓN?
Sí.
9. ¿HAS
RESCATADO A ALGUIEN?
Sí, muchas veces.
10.
¿CUÁNTOS INCENDIOS HAS APAGADO?
Muchos, sobre todo en verano que vamos a alrededor de
Talavera, incluso sin son graves , venimos por esta zona. Incendios en pisos ya
hay pocos.
11.
TE DICEN QUE NO PUEDES IR A UNA MISIÓN POR SER CHICA?
No lo dicen directamente, pero lo piensan, algunos, no
todos.
12.
POR SER MUJER HAS TENIDO MÁS DIFICULTADES EN LAS
PRUEBAS QUE LOS HOMBRES.
Son las mismas pruebas que para los hombres, pero la
baremación (puntuaje) es diferente.
13.
SE HAN METIDO CONTIGO POR SER CHICA EN TU TRABAJO.
No, pero al principio un poco , hasta que se acostumbraron .
14.
¿HA SIDO DIFÍCIL CONSEGUIR SER BOMBERA?
Si, es difícil porque se presenta mucha gente.
15.
¿CÓMO TE PREPARAS DIARIAMENTE PARA ESTAR EN FORMA EN
TU TRABAJO?
Soy montañera, monto en bici y me gusta hacer deporte.
16.
¿TIENES FAMILIA?, SI ES ASÍ, ¿CÓMO CONCILIAS LA VIDA
LABORAL Y FAMILIAR?
No tengo hijos, pero los que los tienen la concilian
muy bien, porque trabajamos 24 horas y
libramos 4 días.
17.
¿QUÉ ES LO MÁS RARO QUE TE HA TOCADO HACER?
Ir a rescatar a un canguro que se nos escapó saltando
cuando le teníamos rodeado.
18 ¿QUÉ ES LO QUE MÁS PENA TE DA?
Cuando te llaman para recatar a un anciano, que les
veo muy solos.
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