VISITA A LA CASA DEL PARQUE DE HOYOS DEL ESPINO 

COMPONENTES DEL GRANITO

·              Mica, feldespato y cuarzo.

¿CUÁL ES EL PRODUCTO FINAL DE LA EROSIÓN DEL GRANITO?

         La arena.

¿QUÉ ES LA GELIFRACCIÓN?

·             Proceso consistente en la fragmentación de las rocas debido a las tensiones producidas al congelarse agua contenida en sus grietas, fracturas y poros.

DIBUJA EL EFECTO CUÑA

DEFINE ENDÉMICO:

·                Qué solo se encuentra en un lugar del mundo.

PON FOTOS DE ANIMALES ENDÉMICOS EN GREDOS.
Salamandra de Gredos

Topo de Gredos

  Cabra montesa

Sapo de Gredos








Lagartija Serrana

DÍ QUÉ PLANTAS SON ENDÉMICAS DE GREDOS.

·                 Boca de dragón, Manzanilla, Centaurea de Gredos, Armería de roca, Clavel de Gredos,  Consuelda del       Almanzor…

PON EL MAPA DEL PARQUE REGIONAL DE GREDOS.

¿QUÉ SON LOS PISOS BIOCLIMÁTICOS?

·             Un piso bioclimático cada uno de los espacios que se suceden altitudinalmente, con las consiguientes              variaciones de temperatura.

PON UN DIBUJO.

¿DÓNDE LLUEVE MÁS EN LA VERTIENTE SUR O EN LA NORTE DE GREDOS?

     Llueve más en la sur.

AITANA 6º

PARA QUE REPASÉIS CIENCIAS NATURALES:

5º LAS PLANTAS:

FOTOSÍNTESIS: LAS PLANTAS:

6º SERES VIVOS

LA CÉLULA

LA CÉLULA 2

LOS SERES VIVOS Y LA CÉLULA

HOLA chic@s:

para repasar el tema 6, pinchad en las etiquetas correspondientes, abajo a la derecha.

VÍDEO SOBRE LA CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA , ELABORADO POR NIÑOS Y NIÑAS:

APLICACIÓN INTERESANTE PARA DESARROLLAR EL PENSAMIENTO LÓGICO:     

VARSOVIA, 18 de Noviembre de 2015

¡Buenos días amiguit@s! ¿Qué tal van esos estudios? Seguro que estupendamente, ánimo ya queda un último esfuercillo y dentro de nada, como por arte de magia os encontráis disfrutando de las vacaciones de Navidad  

Yo os sigo dando la enhorabuena por el número de lecturas que seguís sumando y acumulando en el caminito de huellas, asi que hoy os traigo una sorpresilla, un lugar maravilloso y fantástico que me he encontrado en el sur de Polonia... a ver si os gusta tanto como a mí:

https://www.youtube.com/watch?v=KDjNcT2E0q8

Quizá algún día tenéis la ocasión de visitarlo y disfrutar con vuestras familias como si os encontrarais realmente dentro de un mágico cuento de hadas.

También os diré que el cuento que buscábamos esta vez "El cuento de los enanitos y de María la huerfanita"  (María Konopnicka) comparte gran similitud con uno que vosotros conocéis, ¿os suena Blancanieves? 

Varsovia es una ciudad hermosa y esconde alguna que otra leyenda, como por ejemplo la que encierra su escudo, en el que aparece una sirena... dicen las gentes del lugar que fue ella quien mandó construir la ciudad.

En cuanto a otras curiosidades que encierra este país, os contaré que el ámbar, una resina fósil muy utilizada en joyería, proviene en su totalidad de Gdansk:

https://www.youtube.com/watch?v=8HIBeDGuyZ8

Y que Bladow es el único desierto de Europa.

Entre los personajes más ilustres y destacados de este país nos encontramos con Copérnico, María S. Curie (dos veces premio nobel), el físico G. Fahrenheit, el músico F. Chopin y la fabricante de cosméticos H. Rubinstein.

Aquí os dejo una de las obras musicales más conocidas de este famoso músico y compositor, F. Chopin:

https://www.youtube.com/watch?v=GZbuA7r17uk&list=PL0FF7E914AABDD630

Seguid disfrutando del maravilloso placer de la lectura en compañía de vuestras familias, con vuestros amigos o solos, imaginando mundos increíbles que pueden ser reales en vuestra mente.

Pronto... recibiréis noticias mías!!! Y algo especial  ¡se acerca navidad!

Un abrazo,

Vuestra amiga la ardilla Camila.                                  

EXCURSIÓN A HOYOS DEL ESPINO.

El día 24 de Noviembre  fuimos a Hoyos del  Espino, los alumnos de 1º, 2º, 3º, 4º,5º y 6º de el Arenal, Guisando y El Hornillo. El autobús salió en Guisando, fueron a recoger a los de El Hornillo y después a nosotros.  El viaje se nos hizo muy largo y mucha gente se mareó. Cuando al fin llegamos, fuimos a una casa y nos explicaron que tipo de vegetación, que tipo de animales habitaban y la geología de Gredos. Luego fuimos a ver una maqueta de toda la zona protegida de la sierra de Gredos.  Luego fuimos a paseo por el campo, donde había dibujos de animales, setas… al finalizar el camino estaba el río Duero. Allí estaba el autobús nos estaba esperando el autobús.  Y nos fuimos a casa.

ELSA 6º

A VER QUÉ TE PARECE:

PARA REPASAR EL TEMA 3 DE CIENCIAS SOCIALES 5º.

LOS CLIMAS DE ESPAÑA

PARA LA CLASE DE 6º:

Casos de éxito de niños emprendedores

Recientemente hemos encontrado algunos ejemplos de niños emprendedores que han sabido encontrar a su particular gallina de los huevos de oro. Veréis que la gran mayoría de los negocios que están llevando a cabo no son nada nuevos en el mercado, pero su juventud, creatividad e ilusión han permitido que sus servicios y productos se hagan un hueco en el mercado:

• Nick D’Aloisio. Un muchacho británico de 17 años apasionado de la programación y el diseño, donde con su creación Summly, una empresa dedicada a mejorar la visibilidad de las noticias en los terminales móviles, ha conseguido llamar la atención de los peces gordos del sector. Ahora Yahoo! compró su idea, valorada en más de 50 millones de dólares.


• Jasmine Lawrence. A los 13 años fundó Eden Bodyworks LLC, una pequeña empresa dedicada a la elaboración de productos naturales de belleza. Su capital inicial fueron 2000 dólares, su dormitorio (usado como fabrica) y una gran motivación.


• Leanna Archer. A sus 13 años lanzó al mercado su primer producto para el cuidado del pelo basándose en una receta familiar. Ahora sus productos son conocidos por todos los Estados Unidos y se estima que gana medio millón de dólares al mes.


• Henry Patterson. Este joven de Reino Unido tiene nueve años y ya ha iniciado 3 negocios. Su más reciente proyecto se llama "no antes del té", una empresa donde su principal función está relacionada con la producción de caramelos y golosinas. Cuenta con el asesoramiento de su padre y su madre.


• Cameron Johnson. Lanzó su primer negocio con tan solo 9 años, su idea era diseñar y vender invitaciones para fiestas. Pasaban los años y Cameron continuaba con su pasión por los negocios pensando en formas de incrementar sus ingresos. A los 12 años compró por 100 dólares la colección de muñecas de su hermana y las vendió a través de eBay consiguiendo hasta diez veces más de lo que pago por la colección.

UN VIAJE MUY INTERESANTE:

PARA REPASAR CIENCIAS NATURALES .TEMA 3

1. APARATO EXCRETOR
2. APARATO CIRCULATORIO
3. LA REPRODUCCIÓN HUMANA

AQUÍ TENÉIS ENLACES SOBRE SALUD, MUY INTERESANTES:

ENLACE 1
ENLACE 2
ENLACE 3

PARA REPASAR EL TEMA 5 DE LENGUA Y MATEMÁTICAS (6º EL TEMA 3 DE MATEMÁTICAS) PINCHAD EN LAS ETIQUETAS, A LA DERECHA , ABAJO.

CARRERA SOLIDARIA POR LA AECC.

El día 12 de noviembre se celebró la carrera solidaria con todos los niños del colegio y los profesores.

Algunas madres y padres de los niños vinieron a acompañarles, a contar las vueltas, a correr...

El día antes, Mayte nos dio un sobre para que metiéramos dinero a las personas que tienen cáncer.

Antes de correr, calentamos los músculos en la plazoleta y después estuvimos dando vueltas por el truchero. Cada vuelta era un kilómetro desde donde estaba Maribel, hasta un poco más arriba del río, donde los caballos.

 Es súper cansado pero hay que hacer un sacrificio.

Este año no he competido con las personas para ver quién hace más kilómetros, no como los años anteriores que yo competía pero nunca ganaba.

Me parece muy bonito lo que se hace aquí para las personas que tienen cáncer, para ayudarlas a pasar esta enfermedad.

MARIANNE 6º

El día 12 de noviembre de 2015 el colegio hizo una carrera solidaria. Para ello había que llevar un sobre con algo de dinero para la lucha contra el cáncer ; a la una menos cuarto saldríamos a correr hacia el truchero. Cuando llegamos a la Plazoleta calentamos las articulaciones con Nacho y nos fuimos los de 5º y 6º los primeros detrás de Alberto el director. Cuando llegamos al truchero fuimos dando vueltas hasta el medio Km y volvíamos para arriba otra vez. Unos hicieron más Km y otros menos.

A la vuelta le pregunté a Nacho cómo se silbaba con el sombrero de una bellota y nos enseñó, aparte de silbar con el sombrero de la bellota ,también con una hierba y a hacer sonidos de búho. Y así nos entretuvimos toda la vuelta hacia el colegio.

Cuando llegamos recogimos nuestras cosas y nos fuimos a casa con nuestros padres a comer.

AITANA 6º 

EL APARATO CIRCULATORIO

SISTEMA CIRCULATORIO - PRIMARIA from AULA VIRTUAL CREATIVA

Para que aprendáis algo sobre este árbol tan especial.

EL LORO.

LA MORAGÁ

El día 29 de octubre hemos celebrado la Moragá los alumnos del C.R.A. Camilo José Cela de El Arenal, El Hornillo y Guisando. Este año nos tocaba hacerlo en Guisando de modo que fuimos en autobús a El Hornillo a recoger a los alumnos de allí y luego ya a Guisando.

Cuando llegamos a Guisando estaban esperándonos los alumnos de allí en la puerta, después de dejar nuestras cosas, las profesoras hicieron grupos para hacer unas máscaras de Halloween.

Cuando acabamos todos las máscaras unas chicas del conservatorio de Ávila vinieron  para contarnos un cuento con una viola.

Cuando acabaron fuimos al recreo y luego a asar las castañas. Una vez asadas las castañas nos las comimos y volvimos cada uno a nuestro colegio. Recogimos la clase y  ya nos fuimos a casa.

Elsa 6º.

Viendo un cuento con violas.

Pintándose la cara con ceniza.

¡¡¡¡¡SELFIE!!!!!

Yendo por Guisando. 

Jugando al fútbol.

PRACTICO MATEMÁTICAS 5º Y 6º.

OPERACIONES COMBINADAS.
DIVISIÓN CON DECIMALES.
MULTIPLICAR POR 10,100,100  Y ENLACE 2
DIVIDIR ENTRE 10,100,100 Y ENLACE 2
MÍNIMO COMÚN MÚLTIPLO.


SI QUERÉIS REPASAR ALGO , PINCHAD EN LAS ETIQUETAS (ABAJO A LA DERECHA).

PARA REPASAR HOMONIMIA Y POLISEMIA PINCHA AQUÍ

PODÉIS VER ESTE VÍDEO:

VÍDEO SOBRE LAS ESTACIONES

VÍDEO SOBRE LOS CAMBIOS EN LA PUBERTAD:

VÍDEO SOBRE EL APARATO CIRCULATORIO:

VÍDEO SOBRE EL CORAZÓN:

REPASOS: 

- PARA REPASAR LOS TEMAS DE LENGUA Y MATEMÁTICAS, PINCHAD EN LAS ETIQUETAS DEL TEMA 4 (ABAJO A LA DERECHA)

PARA REPASAR EL TEMA 3 DE CIENCIAS NATURALES

5º

APARATO CIRCULATORIO

APARATO EXCRETOR

6º

LAREPRODUCCIÓN HUMANA

PARA REPASAR EL TEMA 3 DE CIENCIAS SOCIALES:

5º:

En las etiquetas pinchad en CLIMA  Y CLIMAS DE ESPAÑA.

y en estos: 

ATMÓSFERA

EL CLIMA

6º

1. CREACIÓN DE UN CLIMOGRAMA (Repaso)

ENLACE 1

ENLACE 2

2 ESQUEMAS:   

ACTIVIDAD ECONÓMICA. LAS EMPRESAS

3. RECURSOS NATURALES Y ACTIVIDADES ECONÓMICAS:

<

Los de 5º realizad un comentario sobre esta NOTICIA , contestando QUÉ, QUIÉN , DÓNDE, CUÁNDO.

Los de 6º poned un comentario sobre los sentimientos que os provoca esta IMAGEN y hablad sobre ella.

Poned un comentario sobre este interesante artículo:


ALIMENTACIÓN SALUDABLE

PARA REPASAR EL TEMA 2 DE CIENCIAS SOCIALES:

5º

REPRESENTACIÓN DE LA TIERRA 1

REPRESENTACIÓN DE LA TIERRA 2

LOCALIZACIÓN DE UN PUNTO

REPASAR PLANISFERIO 

6º

. EUROPA:

MAPAS DE EUROPA

RÍOS DE EUROPA

CLIMAS DE EUROPA

MAPAS FLASH VARIADOS DE EUROPA

.  RÍOS DE ESPAÑA:

ENLACE 1 

ENLACE 2

ENLACE 3

ENLACE 4

CLIMAS Y VEGETACIÓN DE ESPAÑA

CLIMAS DE ESPAÑA

PARA REPASAR EL TEMA 2 DE CIENCIAS NATURALES:

5º

APARATO DIGESTIVO

LA DIGESTIÓN 1
LA DIGESTIÓN 2
VÍDEO DE LA DIGESTIÓN

LA RESPIRACIÓN. INTERCAMBIO GASEOSO.

DIETA SANA

EL TABACO

RESPIRAR AIRE LIMPIO

6º

APARATOS Y ÓRGANOS DEL CUERPO

 APARATO LOCOMOTOR:    ENLACE 1 ENLACE 2 

EL CUERPO HUMANO VIRTUAL

¿Qué opináis sobre esta curiosa NOTICIA ?

Leed esta NOTICIA

Y PONÉIS UN COMENTARIO.

PARA REPASAR CIENCIAS NATURALES: TEMA 1

PARA REPASAR EL CUERPO HUMANO
ENLACE 1

FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN:
 ENLACE 2
ENLACE 3
ENLACE 4

AQUÍ HAY
 MUCHOS ENLACES

FUNCIÓN DE RELACIÓN
ENLACE 5

AUTOEVALUACIÓN DEL SISTEMA NERVIOSO
ENLACE 6

JUEGO DE PRIMEROS AUXILIOS
ENLACE 7

PARA REPASAR CIENCIAS SOCIALES . TEMA 1 DE 6º.

RELIEVE DE ESPAÑA:

1.    ENLACE 1

2.   ENLACE 2

3.   ENLACE 3

4    ENLACE 4

5.   ENLACE 5

LAS COSTAS ESPAÑOLAS

GEOGRAFÍA FÍSICA DE EUROPA.

RELIEVE DE EUROPA

MAPAS FLAHS VARIADOS DE EUROPA

PARA REPASAR CIENCIAS SOCIALES, TEMA 1 DE 5º.

ENLACE 1

ENLACE 2

  

En el plan de LECTURA hemos llegado a LITUANIA.
contestad a estas preguntas:

CAPITAL:
MONEDA:
IDIOMA:
EXTENSIÓN:


Y dad un paseo virtual por el país: AQUÍ.

¿Qué os parece esta imagen?

   BIENVENIDOS AL CURSO 2015 -16

    SOMOS DE 5º Y 6º:

          JOSE MANUEL , ELSA ,AITANA ,MARIANNE ,JAIME, ALBA,DAMIÁN,ALONSO,FELIPE, DANIEL  ,LUCÍA Y MAYTE

JUGAR A LAS PROVINCIAS DE ESPAÑA.

Para practicar las provincias pinchad AQUÍ.

ROSCO PASAPALABRA. LENGUA 5º. 2º TRIMESTRE

Crea tu pasapalabra educativo

PASAPALABRA 3 ER TRIMESTRE. LENGUA 6º .

Crea tu pasapalabra educativo

ROSCO PASAPALABRA,2º TRIMESTRE. LENGUA 6º

Crea tu pasapalabra educativo

CUERPO HUMANO

APARATO LOCOMOTOR 1 

APARATO LOCOMOTOR 2  

EL CUERPO HUMANO VIRTUAL 

EDAD ANTIGUA

PARA PROFUNDIZAR EN EGIPTO.






PARA SABER MÁS SOBRE LOS GRIEGOS.

¿ Y  LOS CELTÍBEROS?





Y SOBRE LOS ROMANOS.

 PARA QUE APRENDÁIS SOBRE LOS MUSULMANES Y VISIGODOS.

EXCURSIÓN AL "ZOO" DE MADRID.

El día 19 de mayo, fuimos al zoo los alumnos de tercero, cuarto, quinto y sexto de el Arenal, Guisando y el Hornillo al zoológico de Madrid.

Nosotros salimos a las ocho de El Arenal; tuvimos que madrugar más de lo normal.

Luego fuimos pasando por los demás pueblo para recoger a los demás.  Llegamos al zoo sobre las once. Nada más llegar un chico nos fue explicando como vivían los animales que tenían en el zoo.

Después, almorzamos y el chico se fue para que pudiéramos ver más animales. A cierta hora paramos a comer nuestros bocadillos en un merendero donde había muchos pájaros. Cosa que no me gusto porque te daban en la cabeza.

Me gustó mucho porque vimos muchos animales. Lo que más me llamó la atención fue el acuario, los leones marinos, los delfines y los surcados. Lo que menos me gustó del zoo fue que a los animales los tenían muy encerrados, deberían tener más espacio.

ELSA 5º

El día 19 de Mayo, los alumnos de 3º,4º,5º y 6º del C.R.A., fuimos de excursión al “Zoo Aquarium” de Madrid. Cuando llegamos, tomamos algo de almuerzo y entramos. Esperamos en la entrada hasta que llegaron dos guías: uno que se llevó a 3º y 4º y el nuestro (de 5º y 6º).

Fuimos viendo los distintos animales que había mientras el guía nos explicaba cosas sobre los ecosistemas. Luego, a las 12:00, fuimos a ver un espectáculo de delfines que fue chulísimo. A la 13:30 comimos. Por la tarde,  el guía no estuvo con nosotros pero nos juntamos los cuatro cursos con las “profes” y fuimos viendo los animales todos juntos. Por la tarde también vimos un espectáculo pero este fue de leones marinos. Vimos: rinocerontes, gorilas, osos panda, tarántulas, pingüinos, jirafas, cebras, avestruces… También estuvimos en el acuario y allí vimos: medusas, tortugas, tiburones, peces… Luego merendamos y nos fuimos a casa. Me lo pasé genial.

Mara 6º

PROTECCIÓN DE DATOS.

Pinchad en este enlace de la AGENCIA EUROPEA DE PROTECCIÓN DE DATOS y le echáis un vistazo.

TEST SOBRE LA PREHISTORIA (5º)

Pinchad en este ENLACE.

TEST SOBRE LA EDAD MODERNA (6º)

Pinchad en este ENLACE.

ARTE EN LA EDAD MODERNA (6º)

El arte en la Edad Moderna:

ARTE RUPESTRE (5º)

Es un vídeo sobre el arte en la PREHISTORIA:

HUNGRÍA

 Buscad información sobre Hungría , elaborad una pequeña redacción sobre este país (dibujos, mapa de situación, bandera).

LA EDAD MODERNA

VÍDEO SOBRE LA EDAD MODERNA: para los de 6º.