martes, 21 de noviembre de 2017
lunes, 20 de noviembre de 2017
lunes, 16 de octubre de 2017
jueves, 28 de septiembre de 2017
miércoles, 13 de septiembre de 2017
Para poder estudiar mejor, puedes visitar esta página donde te enseñan a hacer esquemas, resumir, etc.
jueves, 29 de junio de 2017
NUESTRA CONVIVENCIA EN EL CRIE DE NATURÁVILA, HA SIDO, COMO SIEMPRE, ESPECTACULAR!!!
FOTOS DE LA CONVIVENCIA EN EL CRIE.
FOTOS DE LA CONVIVENCIA EN EL CRIE.
viernes, 5 de mayo de 2017
CIENCIA EN ARENAS
HEMOS ESTADO EN CLASE HACIENDO UN
GUION PARA LA FERIA DE LA CIENCIA, ESTUVIMOS TRABAJANDO MUY DURO PARA EMPEZAR A HACER EL GUION .MAYTE NOS AYUDÓ MUCHO
PARA PODER HACERLO MUY BIEN ESE
DÍA. LO TUVIMOS QUE RESUMIR POR QUE SINO ERA MUCHO, PERO ESE ESFUERZO SE HA
VISTO REFLEJADO EN LA FERIA DE LA
CIENCIA QUE NOS HA SALIDO MUY BIEN ,YA QUE HEMOS ESTUDIADO MUY DURO PARA SACARLO
ADELANTE, ERA FÁCIL DE APRENDER ,LA VERDAD.
FELIPE 5º
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-Me ha gustado mucho hacer un guion para la ciencia porque
aunque hayamos hecho muchas cosas, hemos aprendido mucho. A mí me tocó los neuromitos
y el efecto placebo; me divertí mucho, porque me gustó y aprendí. Espero que
cuando las personas nos escuchen también aprendan y para llegar hasta aquí ya
hay que perforarlo, metafóricamente. Le agradezco a Maite y al instituto que nos dejen hacer
esto.
Alonso 6º
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ELABORACIÓN DEL
GUION1.
Lo que hice fue
primero saber el tema que me tocaba. (Cerebros masculino y femenino).
2.
Luego subrayar o
resaltar lo más importante del tema. (Las cualidades de los cerebros masculino
y femenino).
3.
Hice un pequeño
esquema para colocar cada parte de mi texto en su lugar. (Las cualidades
anteriores).
4.
Insertar tablas para
clasificar lo del esquema en dos columnas. (La clasifiqué una en hombres y en
otra las mujeres).
5.
Toda la información
de mi texto la escribí en el ordenador. (Toda la información anterior).
6.
Por último lo
imprimí. (Todo).
7.
Y me lo estudié.
Hugo 5º.
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LA CIENCIA
LOS DÍAS 3 Y 4 DE MAYO FUIMOS A ARENAS DE SAN
PEDRO A LA CIENCIA, TODOS LO HICIMOS MUY BIEN.
YO TUVE LAS PARTES DEL CEREBRO , EN LOS
DESCANSOS ÍBAMOS A LA CAFETERÍA A POR BOCADILLOS Y A VER OTROS STANDS.
EL EXPERIMENTO QUE MÁS ME GUSTÓ ERA UN COHETE QUE
IBA MUY ALTO.
NOS LO PASAMOS MUY BIEN AUNQUE ERA REPETITIVO.
APRENDIMOS MUCHO.
DANIEL 6º.
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jueves, 30 de marzo de 2017
Semana de experimentos
EXPERIMENTOS EN CLASE
EL DÍA 24 DE MARZO HICIMOS UNOS EXPERIMENTOS EN LA CLASE DE
5º Y 6º.
EMPEZÓ DANIEL HACIENDO PAN Y TARDÓ MUCHO, ASÍ QUE FUIMOS CON ALBA QUE NOS EXPLICÓ LA
FILTRACIÓN Y LA SEPARACIÓN DE MEZCLAS.
MÁS TARDE VOLVIMOS CON DANIEL PARA TERMINAR DE HACER EL PAN. A CONTINUACIÓN
FUIMOS CON DAMIÁN QUE COGIÓ UNA BOLA DE NIEVE Y LA PUSIMOS A FUEGO Y SALIÓ AGUA
AL FUSIONARSE. DESPUÉS HICIMOS EL EXAMEN Y SEGUIMOS DESPUÉS DEL RECREO. POR FIN
SE HIZO EL PAN Y NOS COMIMOS UN CACHO CADA UNO. MÁS TARDE LE TOCÓ A FELIPE Y ECHÓ UN POCO DE YOGUR Y LECHE EN
CADA VASO DE LA YOGURTERA. LUEGO LE TOCÓ A NATALIA QUE QUEMÓ PAPEL Y UNA PIÑA CON PALITOS PARA DEMOSTRAR LA COMBUSTIÓN. HUGO PESÓ Y CALCULÓ LA MASA Y EL VOLUMEN DE VARIOS OBJETOS PARA CALCULAR LA DENSIDAD Y OBSERVAR SI FLOTABAN. ALONSO NOS EXPLICÓ LOS CUERPOS DEFORMABLES E INDEFORMABLES.POR
FIN ME TOCÓ A MI QUE EXPLIQUÉ LO QUE ERA LA OXIDACIÓN DE UNA FRUTA Y UN TORNILLO.
ALAIN 5º
FILTRACIÓN DE AGUA Y ARENA.
EVAPORACIÓN DE UNA SOLUCIÓN DE AGUA Y SAL.
FUSIÓN DE NIEVE CON EL CALOR.
FERMENTACIÓN DE LA LECHE: ELABORACIÓN DE YOGUR.
COMBUSTIÓN DE MADERA.
LA OXIDACIÓN DE UNA MANZANA Y DEL HIERRO.
CÁLCULO DE LA DENSIDAD.
ELABORACIÓN DE PAN.
DEFORMABILIDAD E INDEFORMABILIDAD DE LOS CUERPOS.
viernes, 24 de marzo de 2017
TEATRO EN INGLÉS:
El día 23 de
marzo fuimos a una obra de inglés. Primero estuvimos dando clase de francés,
después hicimos el examen de matemáticas y por último leímos un libro en
silencio.
Al llegar las
12:00 a.m. montamos en el autobús y estuve hablando con Candela y con Sara
hasta llegar a Arenas de S. Pedro. Cuando me había dado cuenta ya estábamos
allí. Además nos pasó algo muy divertido: subíamos carretera arriba y uno de los colegios iban en fila y no nos dejaban
pasar (parecía que nunca se acababa), también cuando dimos la vuelta a la
rotonda otro colegio se nos cruzó y yo me empecé a reír sin parar.
Más tarde
entramos al teatro y la obra trataba de Gulliver que naufragaba dos veces, la
primera a Lilliput el país de los enanitos en el que Gulliver conoció a Lilo
que decía que era muy feo además a
Gulliver le ataron, gracias a dos voluntarios. La segunda vez que naufragó fue
al país de los gigantes donde conoció a Golhiat, que él se quería comer a Gulliver.
Al finalizar
la obra montamos en el autobús y volvimos a casa.
Hugo 5º.
Hoy, hemos ido a
Arenas de San Pedro para ver la obra de teatro llamada Gulliver. Bajamos con el
Autocar de Fernando los alumnos de El Arenal y de El Hornillo. Allí esperamos
un ratito hasta entrar en la sala.
La obra de teatro trata de un doctor llamado Gulliver se fue
de viaje de su país llamado Irlanda para encontrar tesoros. Su primer
desembarco es en la Isla Liliput, donde se quedó dormido en la playa. Al
despertarse estaba atado de pies y brazos. Cuando escapó se encontró con la
barca rota. Pero se cruzó con Lilo, que estaba enferma. A cambio de
medicamentos, Lilo le arreglaría la barca. Así fue como volvió a navegar … Y
terminó la obra de teatro.
En general me ha gustado la obra. Los actores han actuado
bien, aunque las canciones han sido playback. Además han sacado a los niños de
los colegios de Arenas que del nuestro.
martes, 21 de marzo de 2017
¡¡¡ELEGID UN EJEMPLAR PARA EL DÍA DEL LIBRO!!!
Echad un vistazo a esta página y os apuntáis el libro que queráis leer, incluyendo: TÍTULO, AUTOR e ISBN.
lunes, 20 de febrero de 2017
DÍA DEL ÁRBOL: 15 DE FEBRERO
El miércoles día 15 de febrero se celebró el día del árbol
en el colegio del C.R.A. Camilo José Cela. Primero nos pusieron un vídeo de las
montañas del mundo y después bajamos al porche
a recitar unos poemas; empezaron los de infantil continuaron
los de 1º y 2º siguieron los de 3º y 4º
con una canción y acabamos los de 5º y 6º. Cuando acabamos nos dieron a todos un
manzano y una manzana o una mandarina.
Alain 5º
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El día 15 de febrero, celebramos el día del árbol. Yo,
estuve un poquito malo con anginas y me
llevaron al médico para ver lo que me tenía que tomar. Me dieron unas pastillas
y dos medicinas más.
Luego mi madre aprovechó para hacer un par de recados.
Primero fuimos al banco, después al zapatero a que arreglase la mochila de mi
hermano y por último a ver a mi primo Carlos.
Llegamos al pueblo justo a tiempo para ver la actuación.
3º y 4º recitaron un poema cantando y
los de 5º y 6º dijeron un poema inventado, yo no quise decirlo porque me daba
mucha vergüenza.
Más tarde mi madre se fue y me quedé en educación física
luego Mayte me dio los deberes y me fui a casa.
Hugo 5º.
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El día 15 de febrero se celebro el día del árbol todos los cursos preparamos canciones, poemas etc… primero les toco a los
de la guardería que cantaron una canción, luego a los de 1º y 2º. Después los
de 3º y 4º otra canción y por fin nos toco a nosotros, que recitamos algunos
poemas inventados. 1º le toco a Natalia luego, a mi luego, a Alain después Alba
y Daniel y Damián con un poema de Antonio Machado y por último los poemas de
Hugo y Felipe pero estaban malos y los tuvimos que recitar uno de nosotros pero
Hugo fue pero no lo leyó a si que lo ley yo .Nos dieron un Manzano y nos dieron
a algunos a elegir si manzana o
mandarina.
Me lo pasé genial
Alonso 6º
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jueves, 16 de febrero de 2017
EXCURSIÓN A ÁVILA: 25 de Enero:
El día 25 de enero de
2017 fuimos a Ávila de excursión a ver un musical de Peter Pan y a la piscina.
MUSICAL: El musical me encantó, cantaban muy bien, no tengo más que
contar porque la historia de Peter Pan es muy conocida y os la sabéis (o eso
creo).
PISCINA: En la piscina hicimos actividades con Alberto , la mayoría
de relevos ,y luego fuimos a la piscina pequeña a hacer volteretas.
PARADAS PARA COMER:
1ªLlegamos
y tomamos algo pequeño , yo un bocadillo pequeño y un bollo .
2ªDespués
del teatro comimos otro bocadillo pequeño y fuimos a la piscina.
3ªA
la salida de la piscina por fin comimos el bocadillo grande y el zumo antes de
marcharnos.
Daniel 6º
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El día 25 de Enero fuimos a Ávila
de excursión el CRA Camilo José Cela. Fuimos en dos autobuses distintos ,El
Hornillo y Guisando en uno y EL Arenal en otro; en nuestro autobús nos
pusieron película al subir, era la de “El
libro de la selva”. Llegamos sobre las 11:45 ,comimos en el campo de fútbol del Real Ávila un pequeño almuerzo ,10 minutos
después nos montamos otra vez en el autobús , tardamos 5 minutos en ir al
teatro, la actuación era “ Peter Pan” su
categoría es de musical; me gustó muchísimo ya que eso no se ve todos los días.
Después fuimos en autobús urbano hasta casi el
ladito de la piscina ; tuvimos que subir a ella andando; ya en el recinto de la
piscina nos explicaron la temperatura de
ambiente. Nos tuvimos que separar en
unos pequeños grupos, a mí me tocó con Alberto y en el vestuario nos dijo que no
nos diera vergüenza que se nos viera la “pilila”, pero aun así nos daba vergüenza ,así que yo ,para evitar la
situación la primera vez , ya llevaba
puesto el bañador. Salimos a la piscina y allí nos explicó el socorrista las
normas, Alberto nos puso a calentar en
el agua; no tardando nos pusimos a jugar
a unos juegos divertidísimos.
Después de la piscina comimos en un parquecito
que hay en la parte de abajo del recinto de la piscina; estuvimos 1 h por allí
cerca; después nos fuimos en el autobús y llegamos al pueblo a las seis y
media.
Me lo pasé genial .
Felipe 5º
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El día 25 de enero fuimos a Ávila a ver un musical llamado “Peter pan” y a una piscina climatizada.
El autobús nos dejó en la plaza de toros, allí fue donde merendamos unas galletas. Después de eso nos montamos en el autobús y nos fuimos al musical. Un buen rato después, esperando ,por fin entramos nos tocó a algunos en primera fila ;me gustó mucho.
Luego nos fuimos a la piscina, en donde nos dividieron en cuatro vestuarios, cuando nos cambiamos ya nos fuimos a bañar, pero antes nos dimos una pequeña ducha. Después, el socorrista nos dijo lo que debíamos hacer, como no correr, no molestar, tirarse bien, etc… Y ya, por fin, empezamos a bañarnos. Primero calentamos para después empezar a jugar. Los juegos estuvieron muy bien y luego nos dejaron 5 minutos para estar en la piscina pequeña; Alberto nos dijo que ya nos teníamos que ir pero antes nos tiramos de cabeza.
Ya sí que nos duchamos otra vez para quitar un poco el cloro. Nos volvimos a los vestuarios y nos volvimos a cambiar ; ya cambiados salimos y nos comimos lo que nos quedaba. Nos quedamos un rato esperando y cuando Alberto nos lo dijo nos metimos en el autobús y nos volvimos al pueblo.
Alonso 6º
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El día 25 de enero fuimos de excursión a Ávila. Salimos del
pueblo a las 9:30 de la mañana yo me senté con Mireya y el viaje de ida se me
hizo muy laaaaargo. Cuando llegamos, bajamos a tomar un pequeño almuerzo para
cargar las pilas. Después de almorzar fuimos a un teatro a ver el musical “
Peter Pan”; yo me senté en primera fila y la obra,¡buf!, estuvo genial ;los
actores cantaban, bailaban y actuaban muy ,pero que muy, bien.
Cuando acabó esperamos a que un autobús nos llevase a la
piscina. Me gustó bastante porque daba muchas curvas y me divertía mucho.
Más tarde, llegó mi parte favorita, bañarme en la piscina. Luego nos cambiamos en los
vestuarios, nos mojamos un poco y el socorrista nos explicó las normas. Yo me
metí en la olímpica. Más tarde Alberto preparó unos juegos que estaban muy bien
y eran muy divertidos. Después nos duchamos para quitarnos un poco el cloro y nos
vestimos.
Y por fin comimos,¡yo estaba hambriento! Al acabar, nos
montamos en el autobús para volver a casa.
Hugo 5º.
miércoles, 15 de febrero de 2017
viernes, 3 de febrero de 2017
martes, 31 de enero de 2017
Para 5º tenéis AQUÏ consejos para realizar una buena entrevista.
y un corto vídeo donde dan consejos muy interesantes:
Para 6º tenéis AQUÍ algún consejo muy útil para elaborar un diario personal.
Y algunas APLICACIONES para escribirlo.
y un corto vídeo donde dan consejos muy interesantes:
Para 6º tenéis AQUÍ algún consejo muy útil para elaborar un diario personal.
Y algunas APLICACIONES para escribirlo.
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